품질/관리 자소서 예시

(1) 지원동기 및 포부 (가장 중요한 문항입니다)

[(기업명)과의 교집합을 확인하다] (소제목 작성은 선택사항입니다)

저 자신의 성향과 전공을 고려하여 QC 직무를 선택했고, 저만의 직무 비전을 실현할 수 있는 최적의 기업이 OOO라고 확신합니다. (지원기업과 직무를 정확하게 언급해주세요) 우선 저는, 매사에 책임감을 가지고 문제가 해결되기까지 끝을 보고자 하는 성격의 소유자입니다. 과거 다양한 업종에서 아르바이트를 하던 당시에도, 업무상의 비효율적인 부분이나 고객의 불만 사항을 놓치지 않고 개선했던 사례가 많았습니다. 이는 곧, 품질 오차를 인식하고 해결하는 QC 업무에 있어 필수적인 덕목이기도 합니다. (직무역량에 대한 어필은 구체적 경험을 예로 드는 것이 좋습니다.) 또한, 화학공학 전공자로서 품질관리 업무에 필요한 기본기를 다져왔던 바 있습니다. 대학에서 보낸 3년은 유기화학과 분석화학, 실험기기분석 등의 과목을 수강하며 화학 분야의 기초 소양을 충실히 쌓는 데 집중했던 시간이었습니다. (관련 경험이 적으면 관련 전공 수강을 언급해도 좋습니다) 이렇듯 제 성향과 전공에 부합하는 QC 직무를 지향하게 된 뒤, 품질 오차를 최소화하여 기업의 실적에 보탬이 되는 QC 담당자를 직무 비전으로 설정했습니다. OOO에는 저와 같은 비전을 가진 구성원이 필요하다고 생각합니다. 최근 품질관리혁신TF를 구성하여 품질 강화에 매진하는 한편, 2016년부터 4년간 매출 상승세를 이어온 기업이기 때문입니다. (해당 기업의 이슈를 넣어주면 BEST, 지원기업에 대한 지원자의 관심을 나타낼 수 있습니다) 따라서 OOO의 임직원 또한, 저처럼 품질 관리가 간접적인 실적으로 이어진다는 책임감을 지녀야 할 것입니다. 이처럼 저는 OOO과 제 비전 사이에 명백한 교집합이 존재함을 확인하고, 그를 출발점 삼아 품질과 실적 측면의 성장에 기여하고자 지원하게 되었습니다.

(2) 직무 역량 (직무 관련 경험을 작성해주세요)

[기술의 중요성을 아는 사람]

그 어떤 품질 실험도 결국은, 각종 분석기기를 사용한 기술적 접근에 능숙해야 확실하게 끝마칠 수 있을 것입니다. 저 역시 화학공학 전공자로서, 전공 수업 중 다양한 실험을 진행해보며 실험기기에 대한 친화도를 강화하고자 힘썼던 바 있습니다. 그 결과, 교수님으로부터 능력을 인정받아 미생물 응용 실무강의 과목의 실험 도우미 역할을 맡기도 했습니다. (사소한 경험이라도 직무와 관련된 경험을 구체적으로 작성해주세요) 해당 수업에서 학생들의 분석기기 사용을 도와주면서, 다양한 실험기기의 사용법을 되짚어보며 성장의 시간을 보낼 수 있었습니다. 이처럼 저는 기술의 중요성을 아는 지원자로서, 실무 현장에서 다루게 될 분석기기에도 신속히 적응하도록 하겠습니다.

(3) 성장배경 (직무와 관련된 구체적 경험을 작성해주세요)

[계기에서 확신으로, 확신에서 성장으로]

교육자로서 종사하셨던 부모님의 영향을 받아, 유년시절부터 세심한 학업 수행 태도를 함양할 수 있었습니다. 이에 주로 섬세한 접근이 필요한 과목을 깊이 있게 공부하기 시작했고, 고등학교에 재학하던 시절에는 화학의 매력을 발견하게 되었습니다. 이는 곧, 막연하게나마 화학에 관련된 진로를 꿈꾸게 된 최초의 계기로 작용했습니다. (관련경험이 없다면 해당 직무역량 강화를 위한 나의 노력에 대해 작성해도 좋습니다) 그에 따라, 졸업 후에는 이러한 적성에 부합하는 화학공학을 전공으로 선택했습니다. 이때 어머니와 사별하신 아버지께 빨리 경제적인 도움을 드리고 싶어, 전문대학 입학을 결정했던 것이 미래에 대한 확신으로 이어졌습니다. 2년간 속도감 있게 화학공학을 공부해 나가며, 다른 학생들보다 더욱 치열하게 진로를 고민할 수 있었기 때문입니다. 그 결과, 화학에 연관된 다양한 분야 가운데 QC 직무를 1순위로 지향하게 되었습니다. 모든 실험에서 사소한 오차까지도 최소화하고자 노력하는 제 모습이, 실무 현장의 QC 담당자와 닮아있다는 점을 체감했던 것입니다. 그 이후로는 화학공학도로서 확실한 성장을 이루고자, 전공과목 학습에 더욱 충실히 임했습니다. 매일 새벽 6시에 기상하여 전날 공부한 과목을 복습하고, 강의가 모두 끝난 뒤에도 학교에 남아 당일에 배웠던 내용을 되짚어 보았습니다. 덕분에 목표했던 대로 평균 학점 4.12를 달성할 수 있었고, 화학분석기능사와 환경기능사 자격까지 취득하는 데 성공했습니다. 이렇게 화학이라는 학창시절의 작은 계기가 QC에 대한 확신으로, 그 확신이 저 자신의 성장을 위한 자발적 움직임으로 이어져 지금의 제가 존재하는 것이라고 생각합니다.

(4) 성격 장단점 (성격은 우리 조직에 잘 융화될 수 있는지 판단하기 위한 문항입니다)

[자세는 낮게, 신뢰는 높게]

타인을 존중하고자 하는 배려심을 통해, 주변의 필요사항을 섬세하게 살피는 성격이 제 장점 중 하나입니다. 병원의 코디네이터로서 아르바이트를 했던 때에도, 이러한 장점은 큰 도움이 되었습니다. 당시 저는 진료 예약 접수와 방문 고객 상담 업무를 주로 담당했습니다. 항상 모든 고객의 다음번 예약을 꼼꼼히 확인해 드리고, 치료 후의 의문사항에도 귀 기울이며 주의점과 사후 관리법을 상세히 설명해 드렸습니다. 그 과정에서 불만이 발생하는 경우에도, 고객의 입장에서 생각하며 신고한 피드백을 제공했습니다. 덕분에 고객분들과 동료들로부터 인정받는 직원이 될 수 있었습니다. 앞으로 OO기업에서 함께하게 될 동료들에게도 낮은 자세로 세심한 배려를 건네며, 상호 간의 신뢰를 높게 쌓아가겠습니다.

[배려심에 더해낸 작은 습관] (치명적인 단점은 피해주세요)

반면, 이렇듯 타인을 배려하면서 같은 내용도 여러 번 물어보게 된다는 단점 또한 존재합니다. 상대방의 의중을 정확히 파악하여, 더욱 정확하게 일을 처리해주고자 하는 편이기 때문입니다. 그렇게 했을 때의 결과 자체는 대부분 좋았지만, 과정상에서 타인에게 약간의 불편함을 가져다주는 순간도 종종 있었습니다. 그래서 이러한 단점을 확실히 극복하고자, 기존의 배려심에 더하여 경청한 내용까지 메모하는 작은 습관을 들이게 되었습니다. 이를 통하여 불필요하게 되묻는 경우를 최소화하면서, 시간이 흐른 뒤에도 반드시 확인해야 할 부분을 반복해서 되짚어볼 수 있게 되었습니다. 입사 후에도 이처럼 메모하는 습관을 유지하며, 동료들에게 최선의 배려를 건네면서도 불편함을 느끼는 일이 없게끔 하겠습니다. (단점은 구체적 극복방안으로 마무리)